Biologia – Egzamin Klasyfikacyjny – KLASA 8

A. Zwijanie języka w rurkę, blizna.

B. Kształt liści, rysy twarzy, barwa kwiatów.

C. Barwa sierści, opalenizna, kształt nosa, kolor oczu.

D. Kolor skóry, tatuaż, leworęczność.

1. Kompletny zestaw chromosomów charakterystyczny dla danego gatunku.

2. Proces tworzenia kopii DNA.

3. Odcinek DNA, który zawiera informację o budowie białka.

A. Gen

B. Komplementarność

C. Replikacja

D. Kariotyp

A. A

B. A, B, AB

C. AB

D. A, B

1. Daltonizm

2. Fenyloketonuria

3. Mukowiscydoza

A. Upośledzenie umysłowe wynikające z gromadzenia się jednego z aminokwasów w tkankach chorego, co jest spowodowane brakiem enzymu odpowiedzialnego za przemianę tego aminokwasu.

B. Infekcje układu oddechowego spowodowane gromadzeniem się w drogach oddechowych gęstego śluzu, w którym mogą się rozwijać drobnoustroje chorobotwórcze; kłopoty z trawieniem spowodowane zablokowaniem przewodów trzustkowych.

C. Nierozróżnianie barw, najczęściej kolorów czerwonego i zielonego recesywna choroba sprzężona z płcią.

D. Zaburzenia procesu krzepnięcia krwi, powodujące krwawienia i wylewy wewnętrzne.

W wyniku pojawienia się barier geograficznych różnice między oddzielonymi od siebie osobnikami mogą się pogłębiać aż do powstania nowych gatunków.

Dobór naturalny to proces przypadkowy.

Dobór sztuczny polega na eliminowaniu przez środowisko osobników gorzej do niego przystosowanych.

Roślinożerca, zjadając jeden gatunek roślin, może przynosić korzyści innym gatunkom roślin.

Roślinożercy zawsze przyczyniają się do śmierci rośliny.

Roślinożerność wpływa na zmniejszenie konkurencji między roślinami oraz umożliwia rozprzestrzenianie się nasion.

Pokarmem pasożytów może być:

krew zwierząt.

pokarm pobrany i nadtrawiony przez inne zwierzęta.

upolowane zwierzęta.

soki roślinne.

1. Destruenci

2. Konsumenci II rzędu

3. Konsumenci I rzędu

4. Producenci

A. Rośliny zielone, wytwarzające związki organiczne w procesie fotosyntezy.

B. Zwierzęta roślinożerne.

C. Zwierzęta mięsożerne, odżywiające się roślinożercami.

D. Organizmy przeprowadzające rozkład resztek organicznych do prostych związków nieorganicznych.

1. Populacja 1 jest populacją ……… .

2. Populacja 2 jest populacją ……… .

3. Populacja 3 jest populacją ……… .

A. ustabilizowaną

B. wymierającą

C. rozwijającą się

1. Park narodowy 1

2. Park narodowy 2

3. Park narodowy 3

4. Park narodowy 4

A. Kampinoski Park Narodowy.

B. Słowiński Park Narodowy.

C. Świętokrzyski Park Narodowy.

D. Tatrzański Park Narodowy.

1. Chcąc zmniejszyć zagrożenia dla środowiska związane z produkcją energii elektrycznej z paliw kopalnych, coraz częściej stosuje się

2. Budując elektrownie wodne na rzekach, wykorzystuje się o budowie białka.

3. Na dachach instaluje się ogniwa słoneczne wykorzystujące

4. Elektrownie wiatrowe wykorzystują

A. energię słoneczną.

B. energię wiatru.

C. odnawialne źródła energii.

D. energię wód płynących.

E. energię pływów.

A. Kryształki lodu osadzone na drzewach, tworzące piękne struktury.

B. Mgła zalegająca nad ziemią, przesycona zanieczyszczeniami powietrza.

C. Opad pyłów występujący w centrum miasta podczas sezonu grzewczego.

D. Mgła unosząca się nad łąkami podczas wilgotnej i bezwietrznej pogody.

1. Kariotyp

2. Komórka diploidalna.

3. Chromosomy homologiczne.

A. Komórka zawierająca podwójny zestaw chromosomów.

B. Komplet chromosomów danego osobnika.

C. Chromosomy podobne do siebie.

D. Komórka niezawierająca chromosomów.

W wyniku doboru naturalnego przeżywają i wydają na świat potomstwo tylko:

A. najliczniejsze gatunki.

B. największe osobniki.

C. najmniejsze osobniki.

D. osobniki najlepiej przystosowane do danych warunków środowiska.

A. Wszystkie organizmy występujące na danym terenie w tym samym czasie.

B. Organizmy tego samego gatunku występujące na Ziemi w całej jej historii.

C. Organizmy tego samego gatunku występujące na danym terenie w tym samym czasie.

D. Organizmy tego samego gatunku występujące na danym terenie w różnym czasie.

Przed wysłaniem egzaminu upewnij się, że wszystko wypełniłeś/aś.