Biologia – Egzamin Klasyfikacyjny – KLASA 7

1. Układ oddechowy.

2. Układ nerwowy.

3. Układ rozrodczy.

A. Odbiera i analizuje bodźce pochodzące ze środowiska zewnętrznego lub wewnętrznego organizmu.

B. Wytwarza gamety i niektóre hormony.

C. Transportuje do komórek tlen i substancje odżywcze.

D. Pobiera tlen i usuwa na zewnątrz dwutlenek węgla.

A. Odbieranie bodźców

B. Izolacja wrażliwych okolic ciała od otoczenia

C. Ochrona opuszków palców

D. Ochrona włosów przed wysuszeniem

A. Nałożyć opatrunek, a potem podjąć inne czynności.

B. Posmarować oparzonego miejsce masłem.

C. Nałożyć opatrunek osłonowy po schłodzeniu oparzonego miejsca.

D. Schłodzić oparzone miejsce strumieniem zimnej wody.

E. Zdjąć z oparzonej części ciała wszelkie ozdoby.

1. Okostna.

2. Tkanka chrzęstna.

3. Tkanka kostna zbita.

A. Chroni nasady kości przed ścieraniem.

B. Gromadzi żelazo.

C. Jest zbudowana z blaszek kostnych tworzących kanały dla nerwów i naczyń krwionośnych.

D. Zawiera komórki kościotwórcze odbudowujące kość po złamaniu.

kość czołowa

kość jarzmowa

szczęka

kość nosowa

kość potyliczna

Ścięgna przyczepiają mięśnie szkieletowe do kości.

Mięśnie szkieletowe są zbudowane z tkanki mięśniowej gładkiej.

Głównym procesem dostarczającym energii potrzebnej do pracy mięśni szkieletowych jest oddychanie tlenowe.

1. Gardło.

2. Jama ustna.

3. Żołądek.

4. Przełyk.

5. Jelito grube.

6. Jelito cienkie.

A. Jest to wspólny odcinek przewodu pokarmowego i dróg oddechowych.

B. Zostaje w niej zapoczątkowany proces rozkładu cukrów złożonych.

C. Zachodzi w nim końcowy etap trawienia białek, cukrów i tłuszczów oraz wchłanianie produktów trawienia do krwi i limfy.

D. Wyściela go błona śluzowa z licznymi gruczołami, które wydzielają śluz, kwas solny oraz enzymy trawienne rozkładające białka.

E. Jego funkcją jest wchłanianie wody i soli mineralnych z przesuwającej się treści pokarmowej oraz formowanie kału.

F. Jego funkcją jest przesuwanie porcji pokarmu do dalszych odcinków przewodu pokarmowego.

1. Glikogen.

2. Glukoza.

3. Celuloza.

A. To cukier prosty, bardzo szybko przyswajalny przez organizm.

B. To cukier złożony, wchodzący w skład błonnika pokarmowego.

C. To cukier złożony, magazynowany w wątrobie.

D. To cukier złożony, magazynowany w bulwach ziemniaków i nasionach zbóż.

Krew jest tkanką łączną płynną.

Najliczniejszymi komórkami krwi są limfocyty.

Głównym składnikiem osocza krwi jest woda.

1. Płytki krwi.

2. Erytrocyty.

3. Leukocyty.

A. Są to bezjądrowe elementy morfotyczne krwi zawierające hemoglobinę.

B. Są to krwinki o różnej wielkości i budowie uczestniczące w reakcjach obronnych organizmu.

C. Są to najmniejsze elementy morfotyczne krwi uczestniczące w jej krzepnięciu.

Oddychanie komórkowe:

A. polega na uwalnianiu energii zawartej w pokarmie.

B. polega na pobieraniu tlenu i usuwaniu dwutlenku węgla przez organizm.

C. polega na dostarczaniu komórkom tlenu.

D. polega na usuwaniu z komórek tlenu.

1. Płuco

2. Tchawica

3. Gardło

A. Dostarcza powietrze bezpośrednio do pęcherzyków płucnych.

B. Jest wspólnym odcinkiem układu oddechowego i układu pokarmowego.

C. Jest narządem odpowiedzialnym za wymianę gazową organizmu.

D. Ma kształt elastycznej rury, przez którą powietrze przepływa do oskrzeli.

A. Odbieranie i analizowanie bodźców płynących ze środowiska.

B. Rozkład pokarmów na substancje prostsze.

C. Regulowanie składu płynów w organizmie.

D. Usuwanie zbędnych produktów przemiany materii.

E. Wymiana gazowa prowadząca do uzyskiwania energii.

Rozszerzenie się źrenic po wejściu do ciemnego pomieszczenia.

Wydzielenie śliny na widok ulubionej potrawy.

Nauczenie się wiersza na pamięć.

Zgięcie palców na skutek podrażnienia podeszwy stopy.

Zahamowanie na czerwonym świetle.

Wydzielenie śliny podczas żucia pokarmu.

A. Usuwają dostające się do oczu zanieczyszczenia i drobnoustroje.

B. Chronią oczy przed zbyt silnym światłem.

C. Chronią oczy przed uszkodzeniami mechanicznymi.

D. Zapobiegają wpadaniu do oczu pyłów i kurzu.

Regularny wysiłek fizyczny prowadzi do zmniejszenia pojemności płuc, dzięki czemu potrzebują one mniej tlenu.

Wysiłek fizyczny powoduje lepsze dotlenienie mózgu, co pozytywnie wpływa na efektywność myślenia.

Skutkiem regularnego wysiłku fizycznego jest wzrost gęstości kości, a co za tym idzie – mniejsze ryzyko wystąpienia osteoporozy.

Regularny wysiłek fizyczny wzmacnia mięśnie grzbietu, które odpowiadają za prawidłową postawę ciała.

Receptorami smaku są kubki smakowe zlokalizowane w brodawkach na języku.

Narząd równowagi mieści się w uchu wewnętrznym.

W tylnej części gardła znajduje się nabłonek węchowy zawierający komórki receptorowe.

Przed wysłaniem egzaminu upewnij się, że wszystko wypełniłeś/aś.